.: Köşe Yazıları :.

DİKKAT EKSİKLİĞİ - HİPERAKTİVİTE

Dikkat eksikliği-Hiperaktivite durumu açık ve net olarak tanımlanmalıdır. Dikkat eksikliği-Hiperaktivite net olarak tanınmazsa bu çocuklar yanlış anlaşılacak, fazla eleştirilecek, hırpalanacak, örselenecek ve sonuç olarak toplum için kaybedilmiş olacaklardır. Öncelikle anne baba ve aile bu çocukları iyi tanımalıdır. Bu durum, çocuk ve aile açısından çok önemlidir. Bu çocuklar iyi tanınırsa çocuk ve aile ne yapacağını bilir ve bu durumun sonucu olarak da hem çocuk hem aile rahatlamış olur. Bu durumdan dolayı birbirlerini suçlamazlar. Ne aile çocuğu suçlar ne de anne baba birbirlerini suçlamazlar. Bu durum için, her hastalıkta olduğu gibi dikkat bozukluğu-hiperaktivitede de erken teşhis önemlidir. Konu erken yaşta fark edildiğinde düzelme çok hızlı olmaktadır. Erken yaşta fark edilen çocuklarda geç yaşta fark edilen çocuklar çok büyük bir farklılık göstermektedirler. Bu çok önemli konu tüm anne babalar tarafından çok iyi bilinmelidir.
Eğer çocuk erken yaşta fark edilirse yaralanmadan, psikolojik açıdan hırpalanmadan tedaviye başlanacak aile de bu olaydan örselenmemiş, etkilenmemiş olacaktır. Böyle bir çocuğu olan annenin işinin zor olduğu açıktır. Böyle bir çocukla birlikte olan anne yorgun, sinirli ve gergin olmaktadır. Bu durum hem çocuğa yansıyacak, hem de ailenin diğer üyelerini olumsuz etkileyecektir. Bu konuda bilinmesi gereken çok önemli bir nokta bazen sadece dikkat dağınıklığı yalnız başına olabildiği gibi, bazen aşırı hareketlilikle (biz buna iç tepisel davranım da diyoruz) dikkat dağınıklığı bir arada olabilmektedir. Bazı durumlarda yalnızca hiperaktivite (aşırı hareketlilik) yalnız başına görülmektedir. Bir başka bilinmesi gereken konu ise bu üç değişik durumun da her çocukta ve yetişkinde belli derecelerde olduğunun bilinmesidir. Bir çocukta hafif, bir diğerinde orta, bir başkasında da ağır şekilde dikkat bozukluğu gözlenebilmektedir. Sonuç olarak her çocukta kendine özgün davranışlar gözlenebilmektir. Sonuç olarak her çocuk kendi içinde de farklılıklar gösterebilmektedir. Tüm bu farklılıkların öncelikle net ve açık olarak saptanması ve tedavinin de bu verilerin ışığında hazırlanması gerekmektedir. Örneğin; dikkat dağınıklığı vakalarında bazı çocuklar özellikle matematikte daha fazla zorlanmaktadırlar. Bazı çocuklarda yazmakta veya okumakta daha fazla zorlanabilmektedirler.

Köşe yazıları